Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
El global es viu com a local.
opinió
José Palos / Des de l'educació s'ha de fomentar l'esperit crític davant els nous canvis que s'aveïnen, que molt ens temem perseguiran els mateixos objectius d'abans, creixement econòmic i màxim benefici. La justícia social, l'eliminació de la pobresa, en definitiva el desenvolupament humà, quedarà en mans dels moviments socials als quals l'educació haurà d'ajudar formant a una ciutadania crítica i amb un fort sentit de justícia..
#JoEmQuedoaCasa una oportunitat
opinió
Jordi Calvet i Solanes / Aquests dies el professorat està ocupat en generar tasques per al seu alumnat. L'aprenentatge acadèmic s'han complementat amb reptes, problemes i propostes adequades al moment i a les característiques de cada alumne. Propostes que llancen a través de canals que no són acadèmics però que els joves fan servir habitualment. Veieu-ne un tast.
8 de març
editorial
"El feminisme és una forma de viure individualment i de lluitar col·lectivament." Simone de Beauvoir
El millor invent de la humanitat
opinió
Marc Fuertes Alpiste / Kieran Egan, filòsof de l'educació, proposà que des de l'educació hem d'integrar els relats en els processos d'ensenyament, pel seu gran potencial expressiu i fins i tot retòric i persuasiu. Com es podria fer?
Renda bàsica i virus
opinió
Senderi / La renda bàsica i d'immediat una renda de quarentena poden ser eines per salvar les persones que han quedat sense feina, per lluitar contra la paralització de l'economia i contribuir a revertir la crisi econòmica que probablement s'esdevindrà. Un bon vídeo i tres articles excel·lents.
Per què l'ApS millora la convivència?
opinió
Josep M. Puig Rovira / L'aprenentatge servei disminueix els conflictes i el malestar a l'interior dels grups classe. És un bon antídot contra el bulling, l'absentisme i la confrontació amb el professorat. No estem dient que serveixi per solucionar totes les situacions conflictives, naturalment, però ajuda, i a vegades molt.
Distorsió dels missatges: exigències i vocabulari inapropiat
opinió
M. Jesús Comellas / Aquests dies apareixen posicionaments de "persona experta" que fan unes exigències del tot inapropiades, en relació al rol educatiu de la família, centrat bàsicament en l'aprentatge escolar. Sense tenir prou en compte com les seves circumstàncies condicionen el dia a dia. Cal no perdre les grans oportunitats que ofereix la vida i ser models més raonables per al infants i joves.
La Peste
opinió
Mariano Royo / Usted es capaz de morir por una idea, eso está claro. Yo, en cambio, estoy harto de la gente que muere por una idea. Yo no creo en el heroísmo, en el fondo, es criminal. Es preciso que le haga comprender que el heroísmo no es el tema. Lo importante es la honestidad. ¿Qué es la honestidad? Hacer bien mi oficio, salvar vidas. Albert Camus
Universidad y 4ª revolución industrial
opinió
María Fernanda Duprat / ¿Cómo vincular la cuarta revolución industrial con las tareas dela Universidad y, en especial, con las prácticas profesionales que llevan a cabo los estudiantes guiados por sus tutores académicos y por los profesionales que les acogen en sus empresas o lugares de trabajo?
Escrits des del confinament (I)
opinió
Senderi / Reflexions analítiques, esperançades, divertides, tendres i pràctiques escrites els primers dies de confinament per Roser Batlle, Jaume Carbonell i Jaume Cela.
Ciutat Educadora i Servei Comunitari
experiència i intercanvi
Marta Flórez Santasusana / Des del Servei d'Educació de l'Ajuntament de Santa Perpètua de Mogoda, es va prendre el compromís d'acompanyar els centres de secundària del municipi en la implementació del Servei Comunitari. L'experiència està incorporant aprenentatges significatius amb mirada social i comunitària, implementant noves sinèrgies en els centres i enfortint l'ecosistema educatiu local.
La inclusió d'alumnes amb NEE a l'Escola municipal de música Can Ponsic
experiència i intercanvi
Anna Duran, M.Josep Hurtado i Mireia Hernàndez / La música és per a tothom, sigui quina sigui la seva circumstància, i tothom es pot beneficiar de la pràctica musical. La seva naturalesa fa que s'hi pugui participar de formes molt diferents i que persones amb dificultats per relacionar-se amb el llenguatge verbal vagin trobant altres formes de comunicar-se a través de la improvisació, del moviment lliure...i que les seves propostes aportin una gran riquesa.