Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
educació inclusiva
La jubilació. Una nova oportunitat
experiència i intercanvi
Assumpta Capellades - Sunta Sogas / Els darrers anys, a l'escola pública El Sagrer de Barcelona s'han jubilat una bona colla de mestres. Tenen en comú haver compartit un projecte molt potent i compromès en l'educació dels infants, i un sentiment de pertinença molt arrelat al col·lectiu del centre. El seu treball voluntari, sòlidament encaixat en la tasca i el projecte de l'escola fa que aquesta experiència compartida sigui profitosa per a l'escola i que també les enriqueixi a elles perquè diuen que "no deixarem mai de sentir-nos mestres"
Són invisibles si no els vols veure
experiència i intercanvi
Diana Casellas / L'alumnat de 2n d'ESO de l'Institut Dr. Puigvert de Barcelona ha elaborat un vídeoclip per sensibilitzar sobre la situació d'exclusió que pateixen moltes persones en situació de sense llar. En el marc del programa Escola amiga de Sant Joan de Déu, i seguint la metodologia d'Aprenentatge Servei, una vintena d'alumnes ha treballat durant sis setmanes un projecte sobre el sensellarisme, amb l'objectiu d'elaborar un material per sensibilitzar la societat sobre aquesta realitat tan ignorada.
Aprenem compartint, una experiència on els nois i noies de reforç escolar esdevenen mestres dels infants
experiència i intercanvi
Saïda Benhoura i Núria Esterri / Aquest recurs educatiu de caràcter preventiu, que lidera i porta a terme el Secretariat d'Entitats de Sants, Hostafrancs i la Bordeta, promou l'acompanyament escolar a infants de primària i secundària i es fonamenta en l'Aprenentatge Servei
Segregació escolar i exclusió social
opinió
Salvador Carrasco / En el marc de la Sindicatura de Greuges de Catalunya s'han anat configurant les bases del Pacte contra la Segregació Escolar de Catalunya, al llarg dels dos darrers anys. Fa pocs dies es va fer la seva presentació pública.
Obertament
experiència i intercanvi
Un de cada cinc adolescents passarà per un problema de salut mental. L'OMS ens alerta de l'increment d'aquesta realitat entre els menors de 18 anys. L'estigma és la principal causa per la qual arriben tard o no arriben als serveis mèdics. Cal parlar-ne obertament a l'escola i que la salut mental no sigui un tabú com fins ara.
L'art de crear zones de confort
opinió
Xus Martín / Sortir de la zona de confort ha esdevingut una expressió que avisa del perill d'acomodar-se a una situació que pot resultar limitadora i impedir créixer i desenvolupar-se. Avui, però, ens hi volem acostar per defensar que abans de sortir de la zona de confort és interessant entrar-hi.
Educart pel Desenvolupament
experiència i intercanvi
Ester Bonal / És un projecte socioeducatiu desenvolupat a tres barris de Barcelona: Barceloneta, Ciutat Meridiana i Raval que posa l'èmfasi en la inclusió. A través de la música i les arts escèniques, pretén que els infants i joves tinguin l'oportunitat de participar en activitats artístiques de qualitat i en grup. Possibilitar el seu apoderament cultural, el canvi a nivell personal i crear una dinàmica de grup que faciliti l'abordatge positiu dels conflictes
El curriculum ocult i les minories a l'escola
opinió
Salvador Carrasco / Els experts defineixen el currículum com "el conjunt d'experiències, implícites i explícites, que constitueixen les vivències dels i les alumnes en els centres". L' escola és una cruïlla en la que es troben cultures diverses i en la qual el coneixement és "mediador entre la cultura escolar i l'experiència dels alumnes."
Els Projectes en Comunitat a l'EBM Llar d'Infants
experiència i intercanvi
Comunitat educativa EBM Llar d'Infants / L'escola bressol és un punt de trobada, un generador privilegiat de sinèrgies comunitàries entre famílies, infants, professionals, i altres col·lectius que s'hi sumen. A l'escola les famílies sempre tenen les portes obertes, perquè tot el temps que compartim amb els infants és valuós i educatiu. Creiem que hi ha una necessitat de creixement comunitari i de transformació social a través de l'acció educativa, per això fomentem els valors de solidaritat, respecte a la diversitat, i lluita contra l'estigma.