Paula Escobar Muro / L'educació és un sender en què les persones ens transformem, és un espai de possibilitat on resistir i alliberar-nos. És amb aquesta orientació que el teatre esdevé una font d'aigua fresca enmig del sender: una font d'aprenentatges per refugiar-nos i trencar amb els límits.

Núria Aidelman, Laia Colell, Pep Garrido / Any rere any, prop de 1.500 infants i joves renoven a les seves aules i a les seves vides la meravella que suposa tota veritable trobada amb el cinema. Descobrir que el cinema pot tenir a veure amb un mateix, amb allò que em mou i m'afecta, amb la gent que m'estimo... El repte de la proposta és desvetllar i aguditzar les sensibilitats dels nois i noies.

Glòria Puertas / El projecte La Violència Secreta és un taller per a joves i adolescents de Secundària i Batxillerat que incideix en la prevenció de les violències de gènere des de les arts escèniques, proposant treballar l'art des d'un punt de vista multidisciplinari.

Ester Bonal / És un projecte socioeducatiu desenvolupat a tres barris de Barcelona: Barceloneta, Ciutat Meridiana i Raval que posa l'èmfasi en la inclusió. A través de la música i les arts escèniques, pretén que els infants i joves tinguin l'oportunitat de participar en activitats artístiques de qualitat i en grup. Possibilitar el seu apoderament cultural, el canvi a nivell personal i crear una dinàmica de grup que faciliti l'abordatge positiu dels conflictes

Marc Fuertes Alpiste / Kieran Egan, filòsof de l'educació, proposà que des de l'educació hem d'integrar els relats en els processos d'ensenyament, pel seu gran potencial expressiu i fins i tot retòric i persuasiu. Com es podria fer?

Assumpta Valls Casanovas / El projecte Els compositors entren a l'aula treballa amb obres musicals contemporànies, invita els músics que les han composades, implica professorat i alumnat de Primària, que escolten, composen, interpreten, debaten i acaben mostrant les seves obres en petits concerts íntims. Una proposta que vol ensenyar a gaudir de la música i de passada fer millors persones.

Anna Duran, M.Josep Hurtado i Mireia Hernàndez / La música és per a tothom, sigui quina sigui la seva circumstància, i tothom es pot beneficiar de la pràctica musical. La seva naturalesa fa que s'hi pugui participar de formes molt diferents i que persones amb dificultats per relacionar-se amb el llenguatge verbal vagin trobant altres formes de comunicar-se a través de la improvisació, del moviment lliure...i que les seves propostes aportin una gran riquesa.