opinió
Grup d'Ètica i Educació de l'ICE de la UAB / Cal un codi ètic?
Possiblement vivim uns temps que demanen reglamentar-ho tot, establir normes, assenyalar responsables, prescriure models d'ús i fixar codis de comportament. De fet, gairebé totes les professions que s'apreciïn tenen el seu codi deontològic. La pregunta és, això hi cap en la tasca d'educar? Per això mateix la nostra resposta és no, i, en tot cas, seria un codi moral, no pas ètic. Aquesta és la resposta que donem els membres del grup d' Ètica i educació de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona a la pregunta sobre la necessitat de disposar d'un codi ètic per a l'exercici de la professió docent.
Possiblement vivim uns temps que demanen reglamentar-ho tot, establir normes, assenyalar responsables, prescriure models d'ús i fixar codis de comportament. De fet, gairebé totes les professions que s'apreciïn tenen el seu codi deontològic. La pregunta és, això hi cap en la tasca d'educar? Per això mateix la nostra resposta és no, i, en tot cas, seria un codi moral, no pas ètic. Aquesta és la resposta que donem els membres del grup d' Ètica i educació de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona a la pregunta sobre la necessitat de disposar d'un codi ètic per a l'exercici de la professió docent.