Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
Senderi · educació en valors
49
“L'educació és per transformar la vida”
Aprendre de Greta Thunberg
opinió
Josep M. Puig Rovira / El moviment Fridays for Future convida a recordar un llibre de l'antropòloga Margaret Mead publicat en els anys setanta –Cultura i compromís–, allà l'autora afirmava que hi ha moments en què la societat ha d'aprendre dels joves, moments en què ells creen i transmeten als adults la novetat.
democràcia
L'educació democràtica
opinió
José Palos / Reflexions al voltant del Manifest per una Educació Democràtica en Valors: la democràcia s'ha reduït a l'acte de votar a uns representants polítics i això ha desactivat l'interès per la participació democràtica en la vida quotidiana.
Manifest per una Educació Democràtica en Valors
opinió
Aquest document presenta un conjunt de principis i propostes bàsiques sobre l'educació en valors en el context d'una societat democràtica i pluralista. Tres constatacions motiven i es troben en el seu origen.
Agafant les regnes de l'aprenentatge
opinió
Marc Fuertes Alpiste / L'estudiant ha de tenir un paper actiu. Ha de ser conscient del seu poder per conèixer el món i com a subjecte que pot i que ha d'aprendre autònomament. Aprenentatge autoregulat, autodirigit i heutagogia són conceptes que posen l'accent en l'activitat del propi estudiant de cara el seu aprenentatge i habiliten que pugui accedir al coneixement que se li obre de forma aclaparadora.
Frente al discurso del odio, convivencia
revistes
Antonio Lobato Cantos / Una apuesta decidida por levantar nuestra voz ante el discurso del odio y preparar nuestras aules y nuestros centros para que se constituyan en espacios de reflexión, de análisis, de dialogo: de convivencia.