Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
Senderi · educació en valors
50
“#Diàleg”
Ignició i ApS
opinió
Josep M. Puig Rovira / L'aprenentatge servei no podrà generalitzar-se de manera sostenible si no aconsegueix bastir una xarxa local que connecti els diferents actors implicats en els projectes. En aquests moments comptem amb prou elements per començar a teixir aquestes xarxes.
aprenentatge servei
De l'aula a l'institut i al barri
experiència i intercanvi
Mar Vara Cifre / Per a qualsevol professor, el temps passa amb cursos escolars, per això puc dir que fa quatre anys la directora del meu institut em va dir: "Mar, jo això que fas a l'aula, ho vull per a tot l'Institut". I l'ApS es va fer amb Les Corts.
Això és real!
opinió
Josep M. Puig Rovira / És real, autèntic, va de veritat, parla de l'actualitat, tracta temes que ens preocupen, son expressions que apunten a una idea pedogògica rellevant: la formació dels joves demana que participin en la solució dels reptes urgents que té plantejats la societat i el conjunt de la humanitat.
Els CRP com dinamitzadors de projectes d'APS de zona
experiència i intercanvi
Martí Boneta / Els Referents d'APS dels Centres de Recursos Pedagògics, no intervenim directament en la posada a la pràctica del projecte, com la resta d'agents implicats. Hem de tenir una visió global i externa per a poder atendre les diferents demandes dels agents que hi participen.