Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
Senderi · educació en valors
52
“#Cuidem-nos”
De la topada a la trobada
opinió
Xus Martín / La petjada d'un mestre pot ser definitiva en el futur d'una persona. Les relacions properes entre mestres i alumnes han estat una de les grans conquestes de l'educació.La figura autoritària i distant ha mutat cap a un model de mestre més proper i càlid, que ajuda els infants, els estima i els hi ho demostra.
Molt més enllà de l'aula
experiència i intercanvi
Xavier Albacete i Inma Corella / Aquests dies i setmanes han estat bastant convulsos per a tothom. El nou estil de vida forçat pel confinament ha capgirat els nostres hàbits, relacions socials i també, les nostres emocions. El patiment, l'angoixa, la incertesa són sentiments normals i comprensibles en aquesta situació. Els infants i joves no en són pas una excepció i els centres educatius tenen un paper important en el seu acompanyament emocional.
educació emocional
Estima'm... però vull saber-ne més
llibres
Jaume Funes / Com educar per fer petons i abraçades, passar de les drogues i ser persona en un món digital.
L'acció tutorial en temps de coronavirus
opinió
Roser Argemí / Durant el confinament a causa de la pandèmia ha estat fonamental el paper de la tutora o el tutor, en especial pel que fa a l'acompanyament emocional i l'orientació de l'alumnat per poder seguir les propostes educatives del centre. Aquesta situació excepcional ha posat de relleu el paper imprescindible de l'acció tutorial. Reproduïm aquest article originalment publicat al blog de la Crida Obrim l'Educació de la Fundació Bofill.
La Violència Secreta
experiència i intercanvi
Glòria Puertas / El projecte La Violència Secreta és un taller per a joves i adolescents de Secundària i Batxillerat que incideix en la prevenció de les violències de gènere des de les arts escèniques, proposant treballar l'art des d'un punt de vista multidisciplinari.
La mirada de l'educació no formal
opinió
Fundació Marianao / Aquest vídeo aporta una mirada de l'educació no formal en el retorn dels infants i joves a l'escolarització després del procés de confinament.
De 0 a 3, res de pantalles?
ressenyes de llibres
Senderi / Les criatures no necessiten mirar pantalles, el que necessiten és que els adults les mirin a elles, percebre que són tingudes en compte. Aquesta és una de les afirmacions que fa i argumenta Anna Ramis en aquest treball que alerta sobre els riscos per a la salut dels infants i dona pautes per educar els fills prioritzant les seves necessitats i respectant els seus drets.
Quarantena, obesitat i hàbits saludables
experiència i intercanvi
Gasol Foundation / Aquests són els riscos que la Gasol Foundation proposen transformar en oportunitats davant la situació de crisi sanitària que estem vivint i per fer front a l'augment de la bretxa de desigualtats en salut que pateixen sobretot nens i nenes en entorns de pobresa.