Núria Vives Ferrer / En aquesta guia el professorat pot trobar una mena d'"auditoria" individual i col·lectiva per detectar la possible presència d'elements discriminadors en els diferents espais de la vida del centre. S'ofereix també una bateria d'eines i estratègies per fer-hi front, i un conjunt d'experiències per estimular la reflexió.
Al llarg de la guia hi ha referències creuades entre els casos pràctics i els aspectes teòrics.

L'enfocament de la guia parteix del supòsit que el racisme existeix i que cal combatre'l. Ensenyants i centres hem de treballar per la igualtat en totes les dimensions de manera transversal des de tots els aspectes de la pràctica educativa, i no solament amb activitats aïllades, sense defugir els problemes i les contradiccions, sense renunciar als valors bàsics, i buscant la màxima coherència entre discurs i pràctica.


Descarrega't aquí la publicació sencera

Fundació Jaume Bofill
Col.lecció: Conciutadania Intercultural
@Núria Vives Ferrer
@Eumo Editorial

Primera edició febrer 2009

-----

Més continguts sobre:
materials didàctics, educació en valors, diversitat, interculturalitat, drets humans, ciutadania

imprimir