Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
hemeroteca
Ensenyar i viure el consum responsable.
hemeroteca
Mª del Mar Galceran i Peiró /
Ètica i política
hemeroteca
Àngel Merino /
Una intervenció laica en l'educació per garantir la ciutadania
hemeroteca
La interculturalitat és una altra cosa
hemeroteca
Departament de Pedagogia Aplicada. Universitat Autònoma de Barcelona /
L'educació de la ciutadania en la democràcia participativa
hemeroteca
Associació TÉKHNE Tècnics i tècniques d'educació de l'Administració Local /
Educació per la pau, opinió pública i pressió política
hemeroteca
Educar en valors, una necessitat a valorar
hemeroteca
Laura Paradell / Els canvis socials i econòmics han modificat els nostres patrons de relació amb els altres i especialment manquen referents i models on poder emmirallar-nos. El reptes
que l'educació, i amb ella l'educació en valors, imposa a la família en tots els seus formats, no són quelcom menyspreable. És o hauria de ser un espai on educar les emocions, ser un espai de reflexió i esperit crític. Però la família no és l'únic referent ètic possible i enfronten l'infant i l'adolescent a d'altres realitats que justifiquen models d'estil dominants que poden entrar en contradicció amb el que la família preconitza.
Expenedors contra vampirs
hemeroteca
Els valors universals, una idea per al diàleg
hemeroteca
José Palos / Els valors fan referència als interessos i les necessitats de les persones, però sobretot a les creences a partir de les quals donen importància als objectes, els fets o les situacions, i un sentit a les seves accions. Aquests valors estan mediatitzats pels valors socials dominants i pel context de les persones.
Aquest fet no ens hauria de portar a cap determinisme que es manifestés en actituds passives, conformistes i de resignació, perquè aquest context és una construcció social, susceptible de ser modificada mitjançant la participació en la seva construcció a diferents escales. Per tant, podríem dir que els valors dominants de la societat també són susceptibles de ser modificats.