Reconèixer per educar
llibres
Senderi / Estem davant d'una proposta per apropar-se a l'Educació Social des del reconeixement de les persones en risc d'exclusió social. Més enllà de l'assistència i l'acompanyament necessaris, educar també és atribuir a les persones vulnerables dignitat i capacitat de donar.
ApS en la Universidad
llibres
Aprendizaje servicio (ApS): claves para su desarrollo en la universidad es una obra colectiva que pretende recoger un conjunto de aportaciones que, durante los últimos años, se han ido gestando en relación al aprendizaje servicio como práctica de responsabilidad social universitaria.
Educació en plural
llibres
Senderi / L'element nuclear del llibre que ha escrit l'Antoni Tort i en Jordi Collet – Escola, famílies i comunitat. Octaedro, 2017– pot resumir-se dient que, "tota educació requereix el plural per ser conjugada. Ja no podem continuar parlant d'educació, sinó d'educacions.
La teranyina del gènere
llibres
Senderi / La diferència incomoda, no sabem veure el potencial de la seva singularitat i bellesa, per això encara és massa habitual i generalitzat que en entorns diversos es proposin processos de socialització homogeneïtzadors.
Inclusión y convivencia.
revistes
Àngels Grado y Pedro Ma Uruñuela / ¿Qué relación existe entre inclusión y convivencia? ¿Es posible que un centro educativo trabaje la convivencia positiva y no tenga en cuenta la inclusividad como principio básico de todas sus actuaciones? Se trata de una situación contradictoria en sí misma, un dilema imposible ya que, si falta una de las dos dimensiones, no podría hablarse ni de escuela inclusiva ni de convivencia positiva.
Aprendre a viure jugant
llibres
Oriol Ripoll / Aquest estudi és fruit de l'anàlisi dels més de 800 contes rebuts en el marc de l'última convocatòria del Premi Pilarín Bayés que organitza Sant Joan de Déu i l'Editorial Mediterrània. Un concurs de contes escrits per nens i nenes que enguany proposava treballar sobre el joc.
El treball, que es pot descarregar en Pdf i també consultar online, ofereix reflexions i pistes educatives sobre com educar millor en aquest àmbit i ens permet conèixer quines són les vivències i els valors dels nens i les nenes al voltant del joc.
Homenatge inclusiu i plural per la pau
Senderi / Vídeo sobre l'acte interreligiós i interconviccional en memòria de les víctimes de l'atemptat de Barcelona i Cambrils. Senderi vol difondre la gravació d'aquest acte per diferents motius: com a homenatge a les víctimes, pel seu alt contingut simbòlic i d'expressió de valors, també perquè el seu visionat i comentari a l'aula pot ser una bona eina de treball per els primers dies del curs que estem a punt d'iniciar i, per últim, perquè el seu contingut interreligiós i interconviccional ens mostra el camí que podria prendre el treball sobre les religions i les diferents conviccions no religioses a l'escola.
La educación, en teoría
llibres
GREM / ¿Cómo es un buen profesor? ¿Qué hace una maestra que, año tras año, maravilla a gran parte de sus alumnos? ¿Y qué se espera del alumnado hoy en día? ¿Qué es eso que tanto se escucha de que alumnos y alumnas son los protagonistas del hecho educativo? ¿Es que un alumno hoy ya no es igual al de hace unos cuantos años? ¿Qué hay que enseñar hoy en las escuelas e institutos? ¿Cómo es que gran parte de lo que siempre se había enseñado ya no parece ser importante y útil?
EnCORatja't
campanyes
Susagna Escardíbul / EnCORatja't, per a la igualtat de gènere i la violència zero, és la nova proposta educativa que Fundesplai desenvoluparà durant els propers dos cursos, 2017-2019 i que farà de fil conductor de les activitats de lleure educatiu que organitzem: als esplais i centres oberts, als menjadors escolars, als espais familiars de petit infància, a les activitats extraescolars....
Los nativos digitales no existen. Cómo educar a tus hijos para un mundo digital
llibres
Senderi / "Este libro, en el que colaboran expertos en la materia de diversas disciplinas, quiere aportar una visión distinta, con la idea además de que sirva como guía para padres, profesores, orientadores, etc. Muchos de ellos están desesperados porque creen que sus hijos han perdido el norte con las redes sociales cuando lo que pasa es que están mucho más verdes en el uso de las TIC de lo que podemos pensar…" Así presentan en su web los autores este interesante libro que intenta desmontar el mito de los niños-as que habiendo En esta recopilación de artículos coordinada por Susana Lluna y Javier Pedreira «Wicho» también han participado investigadores, empresarios, psicólogos y profesores, como Enrique Dans, Genís Roca, Juan García, Andy Stalman, Dolors Reig o Borja Adsuara, entre otros expertos y conocedores de la brecha digital que existe entre padres y jóvenes.
Educar adolescents... sense perdre la calma
llibres
Jaume Funes / Aquest llibre no és cap manual. No és un text d'autoajuda ni una col·lecció de receptes per ser uns bons pares. Però sí que pot convertir-se en un repertori amable sobre l'educació dels nois i noies adolescents, per pensar una mica abans o després d'actuar.
Sempre s'hi trobarà una mirada en positiu i cap endavant que apaivagui la imminent desesperació. Una mirada, un conjunt de reflexions, que no obliden en cap moment com és d'entretinguda la vida si tenim un adolescent entre nosaltres.
Aquest comentari el fa el propi autor, Jaume Funes, que fa més de quaranta anys que dedica bona part de la seva vida profesional a intentar ser útil a les vides adolescents i a aportar dosis de serenor i sensatesa educativa a l'existència dels adults.