Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
aprenentatge servei
Canvi educatiu generat pels projectes d'Aprenentatge Servei
llibres
Mariona Graell i José Palos (Coord.) / Aquesta publicació digital recull un procès de recerca centrat en diferents projectes d'Aprenentatge Servei desenvolupats en centres d'Educació Primària i Secundària. Es recull les narracions reflexionades i comentades dels diferents projectes i les valoracions de cada un dels dinamismes que intervenen amb una representació gràfica d'aquesta valoració i alguns apunts sobre les línies de millora en cada un dels projectes. Aquest anàlisi vol servir d'exemple de com es pot utilitzar la rúbrica (https://goo.gl/qySRgE) per analitzar i /o avaluar projectes per identificar línies de millora o continuïtat.
ApS en la Universidad
llibres
Aprendizaje servicio (ApS): claves para su desarrollo en la universidad es una obra colectiva que pretende recoger un conjunto de aportaciones que, durante los últimos años, se han ido gestando en relación al aprendizaje servicio como práctica de responsabilidad social universitaria.
Reflexió i aprenentatge servei
documents
Marta Ballvé / Aquesta guia vol ser una eina per potenciar la importància de la reflexió en els projectes d'aprenentatge servei. Ens ofereix algunes pistes sobre quins poden ser els moments del projecte en què convé crear espais de reflexió, quins són els agents de reflexió, quins lligams podem establir amb l'avaluació dels projectes, quins recursos ens permeten potenciar espais de reflexió..., entre d'altres.
65 experiències d'ApS
documents
Senderi / En les passades Jornades d'Intercanvi d'Experiències d'Aprenentatge Servei es van presentar seixanta-cinc experiències diferents en format de pòster. Ara el Centre Promotor de l'ApS ha publicat un document que les recull. És una bona oportunitat per comprovar la varietat de realitzacions i per descobrir alguna idea que ens pot inspirar.

Educar-se és de valents
llibres
Senderi / El llibre Educar-se és de valents, coordinat per Xus Martín, y en el que han col·laborat Mar Espígol, Begoña Leyva, Maria López-Dóriga, Sílvia Martínez i Dolça Valero, ha guanyat el Premi Marta Mata de Pedagogia 2017. És un llibre que explica com nois i noies en risc d'exclusió social poden implicar-se amb passió en tasques d'ajuda als altres i de col·laboració amb la seva comunitat. Un conjunt d'experiències que devem a UEC Esclat, Cruïlla i a l'Associació Saó Prat.
365 Batecs: una reflexió per a cada dia de l'any
webs i blogs
Obra Social Sant Joan de Déu. / 365 Batecs és un recurs pedagògic que ofereix vídeos testimonials de format breu per reflexionar al voltant de les persones en situació vulnerable i plantejar-nos la necessitat d'actuar per canviar algunes realitats injustes.
Reconèixer per educar
llibres
Senderi / Estem davant d'una proposta per apropar-se a l'Educació Social des del reconeixement de les persones en risc d'exclusió social. Més enllà de l'assistència i l'acompanyament necessaris, educar també és atribuir a les persones vulnerables dignitat i capacitat de donar.
Proyectos con alma
llibres
Senderi / La editorial Graó acaba de publicar la obra de Xus Martín Proyectos con alma. En ella se presenta el potencial formativo que tiene el trabajo por proyectos cuando se le incorpora el servicio a la comunidad. La posibilidad de intervenir en el entorno con la voluntad de mejorarlo transforma la actividad investigadora de los chicos y chicas en la medida que da sentido a los aprendizajes, ayuda a descubrir para qué sirve el conocimiento científico, exige la práctica continuada de competencias e invita a la participación ciudadana.