No esteu identificat.
Elogi de l'educació lenta
| Llibres comentats |

Autor: Joan Domènech Francesch
Lloc i any d'edició: Barcelona, 2009
Editorial: Graó
Sèrie: Fonaments de l'educació
Col.lecció: Micro-Macro Referències
Idiomes: català i castellà
Dades del llibre: 168 pàgs.
Continguts del llibre:
La naturalesa de l’educació · El temps en l’època de la modernitat líquida · Els moviments de la lentitud · L’educació i l’escola · Elogi de l’educació lenta · Quinze principis per a l’educació lenta: 1. L’educació és una activitat lenta. 2. Les activitats educatives han de definir el temps necessari per ser realitzades, i no a l’inrevés. 3. En educació, menys és més. 4. L’educació és un procés qualitatiu. 5. El temps educatiu és global i està interrelacionat. 6. La construcció d’un procés educatiu ha de ser sostenible. 7. Cada infant –i cada persona- necessita un temps específic per aprendre. 8. Cada aprenentatge ha de realitzar-se en el moment oportú. 9. Per aconseguir aprofitar més bé el temps, cal prioritzar les finalitats de l’educació i definir-les. 10. L’educació necessita temps sense temps. 11. Cal retornar temps a la infància. 12. Hem de repensar el temps de les relacions entre persones adultes i infants. 13. El temps dels educadors s’ha de redefinir. 14. L’escola ha d’educar el temps. 15. L’educació lenta forma part de la renovació pedagògica · Decàleg per a una educació lenta. · Cinquanta propostes per desaccelerar el temps · Epíleg · Bibliografia de referència.
Podeu contactar amb l'autor, compartir idees, coneixement i opinions en el El bloc de l’educació lenta:
Aquest blog és una iniciativa de l’editorial Graó amb el suport de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica (FMRP). L’objectiu és promoure una educació adequada als ritmes i les necessitats dels infants, les famílies i els professionals de l’educació.
Data de publicació: febrer de 2010
| < Anterior | Següent > |
|---|



