Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
desenvolupament moral
Escoles per la Igualtat i la Diversitat: un marc interseccional
experiència i intercanvi
Dolors Vique Ginés / Un programa de formació i acompanyament adreçat a les comunitats educatives dels centres públics i concertats de Barcelona, implementat per el Consorci d'Educació de Barcelona amb l'objectiu de prevenir les relacions abusives, la violència masclista, la discriminació racial, i la discriminació de diversitat funcional, sexual, de gènere, identitat, orientació sexual i ètnica, cultural i religiosa.
Mitjons i valors a l'escola bressol
recerca
Fátima Avilés i Josep M. Puig / Els nens i nenes d'entre dos i tres anys tenen un problema amb els mitjons i també amb les sabates: a molts els costa posar-se tant una cosa com l'altra. Però dels problemes sempre es pot treure alguna cosa positiva, i en el nostre cas resulta que els mitjons i les sabates —vaja, posar-se'ls— són una magnífica oportunitat de manifestar valors i d'anar-los convertint en hàbits ben arrelats. Us expliquem una escena que segur que ja heu vist, però que ens sembla reveladora.
Educar en valors. Educació de la fe
opinió
Alguns recordem a Jaume Botey com a professor, d'altres com a referent intel·lectual i moral i, tots els que el vàrem tractar, com amic. En qualsevol cas, una persona imprescindible, que haurem d'aprendre a recordar. Avui volem començar a fer-ho publicant un article seu que va aparèixer l'octubre del 2000 a Senderi en un monogràfic titulat Religió a les escoles. Val la pena rellegir-lo i continuar aprenent.