Jaume Cela / Aquest és el títol d'un llibre de lectura imprescindible -i remarco l'adjectiu- publicat per Eumo i escrit per Marta Comas i Alfons Espinosa de qui tinc la sort de gaudir de la seva amistat i conèixer les seves trajectòries professionals.

Agustí Corominas / L'hort escolar és molt més que un espai verd: és una eina educativa clau per reconnectar infants amb la natura, comprendre els ritmes de la terra i fomentar la cura pel medi ambient. Aquest article reflexiona sobre la importància d'integrar-lo al currículum escolar i els reptes que encara cal superar.

Susagna Escardíbul Tejeira / La gratitud és molt més que una emoció: és un valor transformador que enriqueix les relacions i fomenta el benestar. Els projectes d'aprenentatge servei no només ajuden els infants i joves a valorar el suport rebut, sinó que també reforcen el sentiment de comunitat i solidaritat, essencials per a una educació amb impacte.

Miquel Martínez / Fomentar la participació infantil és clau per construir una ciutadania activa i democràtica. La "Caixa d'Eines Infància i Participació" ofereix recursos per tècnics i professionals, promovent espais de participació real. La col·laboració entre escoles, municipis i entitats assegura continuïtats educatives que reforcen valors compartits i el compromís cívic.

Joan M. Girona / Estereotips i prejudicis bastits al llarg dels sis segles han provocat la marginació o exclusió de gitanos i gitanes de la societat majoritària. El que ha suportat el seu poble ha marcat i marca la seva situació escolar, però hem de continuar lluitant a tots els nivells per aconseguir que estiguin inclosos, que les escoles siguin inclusives i l'ensenyament s'adapti a tots els infants i adolescents.

El Màster en Educació en Valors i Ciutadania (EViC) de la Universitat de Barcelona (UB) ofereix una resposta crítica i educativa als desafiaments globals de les societats contemporànies. El futur del planeta, les violències, la manca d'equitat i la creixent polarització són reptes col·lectius que afecten l'experiència singular, les identitats i les formes de vida en la comunitat.

Pol Batlle / L'emergència climàtica i social ens alerta de la necessitat de canviar la mirada en relació amb la cura al medi i a les persones. Des de 2020 el projecte educatiu Fem Eco de la Fundació Akwaba proporciona crítica i transformació tant a alumnes com a docents, un pas més per caminar conjuntament cap a la sostenibilitat global.