Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
Senderi · educació en valors
56
“#estimarladiferència”
'Som-hi': eines educatives per a les famílies del Vendrell
campanyes
Senderi / La campanya 'Som-hi' té l'objectiu d'ajudar les famílies en l'educació dels seus fills i filles i promoure valors com el respecte, la comunicació o la constància a través del suport de la xarxa educativa del municipi i de xerrades i tallers amb professionals de diferents àmbits.
treball comunitari
NOalCiberbullying
experiència i intercanvi
Sant Joan de Déu diu #NOalCiberbullying amb una campanya de sensibilització i un joc d'Escape Room.
L'entitat llança una campanya que compta amb il·lustracions de Javi Royo i un Escape Room virtual i cooperatiu, adreçat a nois i noies del primer cicle d'ESO per conscienciar sobre aquesta problemàtica tan normalitzada.
El trencadís, creació col.lectiva i patrimoni per l'equitat
opinió
Noemí Rocabert / Totes les accions col.lectives ofereixen uns beneficis "terapèutics" tangibles. En aquest cas, l'acció de construir un trencadís, és molt especial perquè implica reutilitzar, classificar, trencar, confegir, netejar... per construir de nou a partir de peces en desús. Actua com una preciosa metàfora de la vida. No s'ha de menystenir la funció de l'escola de ser expositors de Bellesa, vacuna, personal i col.lectiva, de la sorda indiferència.
Malalties cròniques i oportunitats educatives
experiència i intercanvi
Marta Ortega i Díez / Vivim en una societat on la resistència al canvi és enorme. Una societat més resilient estaria acostumada a anar-se adaptant a les diferents necessitats en el moment que es detecten. Les persones amb malalties cròniques són part de l'engranatge que provoca aquest moviment. Però no poden ser les úniques.
Acostar-se als contextos de prostitució
opinió
Mònica Gijón / La pedagogia no s'acosta a la prostitució per elaborar una anàlisi sociològica, una aproximació etnogràfica ni un debat jurídic. La pedagogia s'acosta al treball sexual per experimentar un encontre respectuós amb cada dona i convidar-la a un trajecte formatiu orientat a la cura de si i l'autonomia.