Josep M. Puig Rovira / En el seu llibre Dean Spade ens el presenta el suport mutu com una acció de cura dels altres, alhora que es treballa per transfomar el món.

Josep M. Puig Rovira / Francesc Tosquelles va ser el creador de la psicoteràpia institucional –i inspirador de la pedagogia institucional–a partir de la seva experiència a Saint-Alban (França), on va treballar després de marxar exiliat en acabar la Guerra Civil. Tosquelles. Curar les institucions (Arcàdia, 2021) és un magnífic llibre de Joana Masó que situa la trajectòria i les aportacions de Tosquelles en el seu context històric, social i cultural. I ara el CCCB ofereix una exposició –Francesc Tosquelles. Com una màquina de cosir en un camp de blat– que val la pena visitar.

C.Alemany, M.Escobar i N.Sanmartí / La colla del Besòs.Una experiència de compromís. il·lusió, reptes i aprenentatge recull els records de l'experiència d'una colla de companyes que entre els anys 1967 i 1972, en ple franquisme, vam tenir la sort d'anar a treballar en la que va ser la primera oferta pública d'ensenyaments secundaris – batxillerat i formació professional- que va existir en un barri obrer marginal i en ple procés de construcció, l'actual barri de Maresma-Besòs.

Anima't, projecta, segueix és un joc creat per la Xarxa d'Innovació Docent ApS UdG. Està pensat per a idear i reformular projectes d'aprenentatge servei en contextos universitaris. Una eina per ajudar a millorar o integrar els projectes d'ApS ens les dinàmiques docents tan del professorat amb experiència com d'aquells que s'estan iniciant.

Senderi / Senderi et recomana per a aquest Sant Jordi els llibres d'educació en valors que hem ressenyat en els últims dotze mesos.

Martín, X. i López-Dóriga, M. / Entornos que capacitan ens acosta al treball educatiu amb adolescents que abandonen l'escola de manera prematura. Presenta una educació pensada per mobilitzar capacitats i per aconseguir-ho proposa un seguit d'activitats pensades per desenvolupar cada una de les capacitats.

El dijous 9 de juny, a les 22.45, "El documental", al 33, estrenarà "L'hora dels infants. Colònies i escoles a l'aire lliure, la revolta educativa a Catalunya", una producció de Goita! Audiovisuals amb participació de TV3, que analitza tres fites de la revolució educativa a Catalunya al primer terç del segle XX: les colònies escolars, les colònies permanents i les escoles a "ple aire".

Gemma Redortra / Viviane Robinson, investigadora internacional respectada i experta en lideratge educatiu, examina de manera exhaustiva, explica i il·lustra el procés de millora en l'educació. També es pregunta com influeix el model de direcció escolar en els resultats dels alumnes, des dels aprenentatges i la creativitat fins al benestar psicosocial.

Josep M. Puig Rovira / Per James Williams, alliberar l'atenció podria ser la lluita ètica i política decisiva del nostre temps. Les anomenades tecnologies de la informació i la comunicació són les infraestructures de formació del pensament i la conducta més grans, centralitzades i poderoses de la història, i funcionen captant la nostra atenció a tota hora.

Senderi / Diu Assumpció Malagarriga: "Per a mi l'ictus ha estat una oportunitat única i preciosa de tornar a començar, de descobrir que hi ha una vida diferent de la que coneixia, molt més rica i oberta. Una vida que va molt més enllà de la feina"

Senderi / Sense sucre de Mireia Estrada Gelabert és una mirada plena d'afecte i amor, de comprensió i reconeixement, de voluntat d'entrar i gaudir de la cultura marroquina, però no és una mirada ensucrada a la realitat de cada dia del Marroc. Ni tampoc és una mirada que amagui la dificultat de compaginar l'individualisme de la modernitat amb la pertinença estreta a la tradició i la comunitat.

Maria Ojuel Solsona / "L'àlbum de la Ruth" recull les fotos de l'activista suïssa Ruth von Wild que li van permetre documentar un episodi de l'acció humanitària durant la guerra d'Espanya, centrat en la infància evacuada i refugiada, un capítol de la guerra i de l'exili que encara no ha estat prou estudiat, tenint en compte el seu abast.