Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
Canviar l'escola o millorar-la?
llibres
Canviar l'escola o millorar-la?
Gemma Redortra / Viviane Robinson, investigadora internacional respectada i experta en lideratge educatiu, examina de manera exhaustiva, explica i il·lustra el procés de millora en l'educació. També es pregunta com influeix el model de direcció escolar en els resultats dels alumnes, des dels aprenentatges i la creativitat fins al benestar psicosocial.

El lideratge, imprescindible per a la millora
Fa només uns anys, el lideratge era una dimensió marginal de la gestió de les escoles, i ara s'ha convertit en una palanca imprescindible per a la millora educativa. Aquest procés ha coincidit amb una creixent demanda a les comunitats educatives de millorar la qualitat dels aprenentatges.

El focus són els alumnes
Robinson equipara el terme «millora» amb «impacte positiu en els alumnes». I això és bo perquè encara hi ha massa recerca educativa que separa el lideratge de l'ensenyament i l'ensenyament de l'aprenentatge.

Conèixer què genera els mals resultats
No podrem millorar res si no sabem primer què és el que genera els mals resultats. Moltes de les reformes són un fracàs perquè no han començat per dialogar a fons amb els agents que han de ser els promotors del canvi, i no es coneix prou el punt de vista dels mestres i els equips directius.

Canviar sense saber què implica
Els líders, tant si són responsables de polítiques educatives com líders d'escoles, solen utilitzar l'enfocament de bypass. No fan una investigació rigorosa de les creences, els valors i les condicions materials que sostenen les pràctiques que volen canviar. Sense aquesta investigació, els líders del canvi no saben què implica fer el canvi que persegueixen.

Compromís amb el canvi
Robinson rebutja una visió del canvi lineal i subratlla la importància que els líders treballin amb i a través d'altres persones per canviar el que coneixen, el que poden fer i fins i tot el que creuen i valoren.

Eumo Editorial. Primera edició, març de 2022

-----

imprimir