Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
Senderi · educació en valors
54
“L'esperança només creix en comunitat”
La desigualtat és un verí moral
opinió
Josep M. Puig Rovira / La igualtat no està de moda, i així ens va. En els últims decennis la bretxa entre rics i pobres ha crescut fins l'obscenitat. Les conseqüències de la desigualtat van molt més enllà de l'augment de la distància econòmica que separa les persones: provoca infinitat de patologies socials i sofriments personals. Com s'ha aconseguit naturalitzar la desigualtat?
Les pantalles obliden el cos
opinió
Josep Palos i Josep M. Puig / Posar el cos vol dir no oblidar que s'aprèn a pensar amb les mans, que no es pot substituir l'acció motriu, que no es pot eliminar l'experimentació sensorial, que no es pot depreciar la manipulació, que la pràctica enriqueix sempre el saber abstracte de la teoria.
Guia d'Educació per a la Justícia Global
documents
LaFede.Cat / El treball col·lectiu que presenta aquesta guia té per objectiu plasmar de forma escrita i organitzada, però també propera i directa, la visió de l'Educació per a la Justícia Global, que té Lafede.cat–Organitzacions per a la Justícia Global.
Implantar el ApS en los municipios
documents
El articulo de B. Bär, L. Campo y L. Rubio, que publica la revista Teoría de la Educación, presenta una investigación cualitativa que analiza diferentes experiències de implantación del aprendizaje-servicio en varios municipios. Se presentan las fases del proceso, se reflexiona sobre los distintos agentes que intervienen y sobre los roles de cada uno de ellos.
Més escrits (XI)
Jaume Cela / Si hi ha un desig compartit per la gran majoria de la humanitat és ser bomber. En algun moment de la vida hem volgut ser bomber. O bombera. (...) Recordo una vegada que vaig anar a visitar amb un parell de classes un parc de bombers. Els ulls dels nois i noies brillaven d'emoció.
Més escrits (VIII)
Jaume Cela / Tot plegat fa pena i caguera. M'he passat la vida treballant perquè els meus i les meves alumnes estimin les llengües, totes, la teva, la seva, la pròpia, la materna, l'estrangera, la... i sempre els de la cançoneta que aquí es persegueix el castellà.
Més escrits (XIII)
Jaume Cela / Després del somni d'aquesta nit he pres una decisió. Començo amb el que recordo del somni. (...) Fins aquí el que recordo. La decisió és que només miraré un telenotícies. Res d'estar-me estonetes perdudes, que son moltes, davant la tele escoltants experts, tertulians i periodistes diversos. Un telenotícies al dia i prou.
Learn to Check : eines per esquivar la desinformació.
experiència i intercanvi
Nereida Carrillo directora de Learn to Check, ens presenta el seu projecte d'educació mediàtica sobre desinformació i verificació de continguts digitals. En Learn to Check s'ofereixen recursos per a docents, famílies, joves i altres públics. És tracta d'oferir coneixements, eines i reflexions per esquivar la desinformació.
AVUI ÉS DEMÀ. Deu relats per repensar el futur
llibres
Diversos autors / L'editorial Pagès editors acaba de publicar aquest llibre. És un assaig per a joves que parla sobre la necessitat de repensar el futur i decidir de manera col·lectiva què volem per a l'era de la postpandèmia.
El dol en temps de COVID
llibres
Sant Joan de Déu -Terres de Lleida / Conte i guia per a nens, adolescents i les seves famílies És un breu document on trobareu consells sobre com abordar la mort amb els nens i adolescents, com trobar formes alternatives d'acomiadar-se, què fer per a afavorir un bon dol. I, com no podia ser d'una altra manera, tenint-los també en compte, convidant-los a estar amb vosaltres en cada pàgina, amb el conte i les il·lustracions dirigides a ells.
¿Ética para robots?
opinió
Mariano Royo Arpón / Pensar sobre la ética aplicada a los robots con, dicen, inteligencia artificial, (IA), tiene un interés múltiple. No sólo se trata de enfrentarnos a los miedos que provocan muchos relatos de ficción ante las posibilidades evolutivas de la IA. Hay muchas más piezas en el debate. Tenemos la inteligencia de los animales, esos robots vivos que educamos o esclavizamos sin su permiso, así como la luz que las nuevas tecnologías pueden echar sobre el funcionamiento de nuestro propio cerebro, el gran desconocido.
Més escrits (X)
Jaume Cela / Jo expresso en silenci els meus desitjos, perquè n'hi ha que s'han de dir cap endins, desitjos que no poden ser expressats en veu alta, de la mateixa manera que hi ha coses que no es poden imaginar perquè tot allò que arribem a imaginar pot convertir-se en una realitat.
Petita historieta sobre l'assignatura d'Educació en Valors
opinió
Josep Maria López / Vet aquí una vegada una assignatura anomenada Educació en Valors Socials i Cívics, que malgrat tenir un nom força grandiloqüent era força modesta i introvertida, vivia gairebé en l'anonimat, la gent sabia molt poc de com era el seu dia a dia.
Retalls
opinió
Lola Abellò Planas / Tres convincents afirmacions d'una mestra amb molta trajectòria: Una es jubila de l'activitat docent però continua com a mestra tota la vida. Els valors es poden descobrir en els petits gestos, quan en som conscients i veiem la reacció de l'altri. Els ritus són importants per viure i perviure.
Llums i ombres del servei a la comunitat
opinió
Roser Batlle / El servei a la comunitat beu de les fonts de l'ètica de la cura i de la fraternitat i és la més clara senyal de civilitat, per això cal que ocupi un espai rellevant en l'educació. Però és una pràctica no està exempta de riscos: messianisme, autosuficiència, frivolitat, assistencialisme.
 Maradona Dios
opinió
Mariano Royo Arpón / Hace ciento veinte años Nietzsche dictaminó que Dios había muerto.

Bien entrado en el siglo XXI hemos deificado a un sustituto: Diego Armando Maradona, que también murió ayer. Parafraseando a alguien: Dios Ha muerto. Maradona ha muerto, y yo no me encuentro muy bien.
Més escrits (XII)
Jaume Cela / La conferència l'hem hagut d'enregistrar. Personalment no m'acabo d'acostumar a fer-ho d'aquesta manera. Necessito el públic, veure el de la tercera fila que badalla, la noia de l'extrem dret que sempre somriu i aquell altre que no para de bellugar les cames. Necessito aquests petits missatges que m'envia el públic, veure com les seves mirades es troben amb la meva.
Més escrits (IX)
Jaume Cela / Diu l'Antoni Poch comentant l'entrada 57: Aquest cant nadalenc a la joia d'estimar, a l'engròs i al detall, voluptuós, a raig fet, gratuït, és un cela amb tots els ets i uts, que enriqueix en humanitat a qui l'escolta!